Главная
Истекший век справедливо называют «веком антропогенного переворота» в жизни человечества. За это время население Земли выросло втрое, а объем хозяйственной деятельности — примерно в 20 раз. С 1900 г. количество сжигаемого ископаемого топлива увеличилось в 10 раз. В атмосферу ежегодно выбрасывается более 200 млн т окислов серы и азота, а доля углекислого газа в ней выросла на 25%, поэтому проблема изменения климата планеты и угрозы парникового эффекта реально существует. Опаснейшее нарушение естественного круговорота веществ и энергетических потоков в биосфере, а также повреждение ее регенерационных механизмов фактически поставили человечество на грань выживания.
Судьбоносные для народов изменения происходят и в политической, экономической, социальной областях. В конце XX в. распалась великая держава — СССР, изменилась политическая карта Европы, стремительно расширяются международные экономические и культурные связи. За два-три десятилетия мировое сообщество, как набор глобальных связей, норм, установок, ценностей, моделей поведения, режимов, систем, институтов, начало приобретать вполне реальные очертания. Своеобразным связующим звеном между странами современного мира стала Всемирная паутина — Интернет, объединившая уже около 1 млрд человек. Однако на планете все еще существуют региональные войны и этнические конфликты, бедность, голод, терроризм, преступность, эпидемии различных болезней и т.д.
Каждый образованный человек должен иметь представление о важнейших глобальных процессах и явлениях, а для этого ему необходимо изучать их территориальные проявления, т.е. глобальную географию.
Этот сайт можно считать учебным пособим по курсу, занимающему стабильное место в системах образования различных стран мира, что, в свою очередь, связано с его большим познавательным, нравственным и воспитательным значением. Изучение курса «Глобальная география» поможет вам:
— овладеть системой знаний о глобальных проблемах современности, что исключительно важно для целостного осмысления планетарного сообщества людей, единства природы и общества;
— сформировать глобальное мышление;
— понять, что представляет собой географический взгляд на глобальные проблемы современности;
— самостоятельно находить информацию географического характера;
— лучше понять место и роль России в мире, специфику проявления глобальных проблем как в нашей стране, так и в других регионах и странах мира.
© 2012 Ткаченко Дмитрий
Сайт создан при поддержке МБОУ ЦДОД "Реальная школа" г. Воронежа
Отдел "Информационные технологии"